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1.读四年级的鹏鹏正在用新学习的四则运算写老师布置的数学作业，鹏鹏在一年级的时候只能解决个位数的运算，通过不断的学习，鹏鹏现在已经能够解答两位数的运算。这可以用皮亚杰认知发展理论中的（ ）去解释这种现象。
A.同化
B.顺应
C.图式
D.建构
2.综合实践活动课是一门以（ ）为核心的实践性课程。
A.教师的经验和生活
B.学生的经验与生活
C.师生的经验与生活
D.社会实践
3.学科活动是学校课外活动的主体部分，是一种学科性的课外学习和研究活动，一般以（ ）的知识为基础。
A.课堂讲授
B.自主学习
C.经验传授
D.课外辅导
4.心智技能的对象具有（ ）。
A.外显性
B.客观性
C.展开性
D.观念性
5.在课堂教学中，王老师就当日所学内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是（ ）。
A.总结性评价
B.甄别性评价
C.配置性评价
D.形成性评价
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